CELEBRADA MESA SECTORIAL 13/06/2025

13 de junio de 2025

En primer lugar nos gustaría que la Dirección General se pronunciara de como se va a implementar las plazas adicionales de la DA 28ª de la ley. Hemos presentando un escrito y tenemos además bastantes consultas sobre esta cuestión.

En relación al 20 %, todavía están viendo y valorando cómo se llevará a cabo. Tienen unas ideas, pero no es definitivo. Nos emplaza que en cuanto tengan ultimada la fórmula, lo comentará con los sindicatos. Básicamente es que el 20 % se aplica cuando la gente haya tomado posesión, para conocer si ha habido listado complementario.
Cuando se haya hecho la toma de posesión, se sacará la lista del 20 %. Una vez publicado este listado, se aplicará la fórmula elegida.
En segundo lugar nos felicitamose que se haya introducido los párrafos relativos al uso de acciones fraudulentas para copiar, que ya habíamos solicitados en la mesa en donde se negoció la OEP 2024.
Solicitamos que lo antes posible se empiecen a introducir contramedidas electrónicas (para evitar el fraude). La DGT ya lo está haciendo en los exámenes para obtener el carné de conducir. También solicitamos que se introduzca información sobre cómo son y cómo se usan estos dispositivos, en la documentación que se facilita a los vigilantes para que estén formados y puedan detectarlos.
La administración señala que van a ir incluyendo medidas tecnológicas de prevención de fraude en los exámenes según tengan capacidad de hacerlo.

PUNTO PRIMERO: BASES DE CONVOCATORIA CUERPO SUPERIOR FACULTATIVO DE ESTADÍSTICA A1.2018
CUARTA: SOLICITUDES, TASA Y PLAZO DE PRESENTACIÓN
“6. El plazo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta convocatoria en el BOJA e irán dirigidas a la persona titular de la Dirección del Instituto Andaluz de Administración Pública.”

Artículo 20. Solicitudes (Decreto 51/2025).
1. La presentación de las solicitudes de participación en la convocatoria deberá realizarse en el Registro Electrónico Único a través de la Sede electrónica general de la Administración de la Junta de Andalucía, cumplimentando el formulario electrónico correspondiente al sistema normalizado de solicitud de participación. El pago de las tasas de inscripción deberá realizarse en la plataforma de pago y presentación de tributos y otros ingresos de la Junta de Andalucía con carácter previo a la presentación de la solicitud por los medios habilitados, en cada caso, por la Consejería competente en materia de Hacienda. El plazo de presentación no será inferior a diez días hábiles ni superior a veinte días hábiles contados a partir del siguiente a la publicación de la correspondiente convocatoria.
De acuerdo con el artículo 20 del Decreto 51/2025, solicitamos al menos que sean 15 días hábiles para presentar la instancia. Creemos que si se publica la convocatoria en periodo estival, no se van a reproducir retrasos.

3. OPOSICIÓN:
Se celebrará en primer lugar los ejercicios de oposición. La oposición constará de tres ejercicios y vendrá determinada por la suma de la puntuación obtenida en los dos primeros ejercicios de los que consta la oposición, así como por la superación con la calificación de apto del tercer ejercicio.
3.1.1. . La primera parte del primer ejercicio tendrá carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en resolver por escrito un cuestionario propuesto por la comisión de selección para la valoración de competencias de comprensión verbal, numérica y abstracta, que contendrá 28 preguntas tipo test, siendo algunas de ellas preguntas inversas y de control, 26 de ellas ordinarias y evaluables y 2 de reserva, todas con cuatro respuestas alternativas, siendo solo una de ellas la correcta. El test versará sobre un texto libre en torno a unas mil palabras, que será adecuado a las funciones propias del cuerpo y especialidad convocado. Para la realización de este cuestionario la comisión de selección contará con la asistencia de personal especialista designado a tal efecto.

NOTA 1: Ya que es la primera vez que se va a emplear este tipo de pruebas, pedimos al IAAP que publique algunos ejemplos de lo como van a ser las pruebas.

Esta parte del ejercicio se valorará con una puntuación de 0 a 23,4. La puntuación necesaria para superarla será 9,36 puntos.

Cada acierto se valorará con 0,9 puntos, y cada contestación errónea se penalizará con un tercio del valor de una respuesta acertada.
Para cada aspirante, la puntuación de la primera parte de su ejercicio será la correspondiente de aplicar la siguiente fórmula:
Puntuación = V*[A-(E/3)], donde V es el valor de cada acierto, A es el número de preguntas evaluables acertadas y E el número de preguntas evaluables erróneas.
3.1.2. La segunda parte del primer ejercicio tendrá carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de carácter teórico elaborado por la comisión de selección, adecuado a las funciones propias del cuerpo y especialidad convocado, que contendrá 36 preguntas tipo test, 34 de ellas ordinarias y evaluables y 2 de reserva, todas con cuatro respuestas alternativas, siendo solo una de ellas la correcta. Las preguntas versarán sobre el contenido del programa de materias común a todas las especialidades y opciones del Cuerpo Superior Facultativo, al que hace referencia el apartado 6 de la base primera, conforme a la normativa vigente el día de publicación de la convocatoria en el BOJA, y que consta en el anexo II, tal como se indica en el cuadro que figura en el apartado 1 de dicha base.
Esta parte del ejercicio se valorará con una puntuación de 0 a 30,6. La puntuación necesaria para superarla será 12,24 puntos.
Cada acierto se valorará con 0,9 puntos y cada contestación errónea se penalizará con un tercio del valor de una respuesta acertada.
Para cada aspirante, la puntuación de la primera parte de su ejercicio será la correspondiente de aplicar la siguiente fórmula:

Puntuación = V*[A-(E/3)], donde V es el valor de cada acierto, A es el número de preguntas evaluables acertadas y E el número de preguntas evaluables erróneas.

3.1.3. La tercera parte del primer ejercicio tendrá carácter obligatorio y eliminatorio. Consistirá en contestar por escrito un cuestionario de carácter teórico elaborado por la comisión de selección, adecuado a las funciones propias del cuerpo y especialidad convocado, que contendrá 102 preguntas tipo test, 100 de ellas ordinarias y evaluables y 2 de reserva, todas con cuatro respuestas alternativas, siendo solo una de ellas la correcta. Las preguntas versarán sobre el contenido del programa de materias específico del cuerpo y especialidad convocado, al

3.2. Segundo ejercicio.
Tendrá carácter obligatorio y eliminatorio y consistirá en contestar por escrito un cuestionario tipo test de carácter práctico, que contendrá 35 preguntas tipo test, 30 ordinarias y evaluables y 5 de reserva, todas con cuatro respuestas alternativas, siendo solo una de ellas la correcta.

3.3. Tercer ejercicio.
Tendrá carácter obligatorio y eliminatorio. Constará de dos partes que se realizarán el mismo día y consistirá

Primera parte. Idioma.
Consistirá en la realización de una prueba de idioma escrita consistente en completar un texto en inglés, francés o alemán, con las palabras o expresiones adecuadas y sin diccionario. El ejercicio constará de 30 preguntas tipo test, todas con cuatro respuestas alternativas, siendo solo una de ellas la correcta, sin que penalicen las respuestas erróneas. Para que la prueba pueda ser calificadao como «apta» es necesario responder de forma correcta un mínimo de 15 preguntas.
Para la acreditación de estos conocimientos se establecen dos opciones excluyentes de evaluación, una mediante la realización de la prueba y, otra, sustitutiva de la anterior, mediante la cual los candidatos podrán acreditar su conocimiento de inglés equivalente al nivel B1 o superior, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER). Aquellas personas que opten por la modalidad de acreditación de los
conocimientos mediante titulación, alternativa de la prueba, deberán acreditar su conocimiento de inglés, francés o alemán presentando alguno de los títulos que se incluyen en el anexo IV, conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

NOTA 1: Exigimos que se haga un estudio para determinar los cuerpos cuyas funcionas requieran la necesidad de conocimiento de idiomas. Un ejemplo, podría ser turismo, letrados que ya lo tiene, etc.
NOTA2: Este estudio tiene que realizarse y negociarlo lo antes posible para publicarlo y dar tiempo a los opositores a obtener las certificaciones.
NOTA3: Dicho esto, nosotros exigimos que este año se elimine. No podemos introducir un nuevo requisito poco tiempo antes de publicar la convocatoria que puede perjudicar a muchos opositores.
NOTA 4: Solicitamos que se añade el portugués debido a su importancia a nivel mundial y a la proximidad que tiene con Andalucía.

Segunda parte. Competencias digitales.
Este ejercicio constará de 63 preguntas, distribuidas en dos preguntas de conocimiento y una de habilidad por cada una de las 21 competencias agrupadas en las 5 áreas competenciales de DigComp 2.2 conforme al Marco.
Europeo de Competencias Digitales DIGCOMP, que define las habilidades necesarias para desenvolverse en entornos digitales, en la versión 2.2 del marco y se evaluará el nivel básico (niveles A1–A2), que son:

1. Alfabetización en información y datos
2. Comunicación y colaboración
3. Creación de contenidos digitales
4. Seguridad
5. Resolución de problemas
Para superar el ejercicio será necesario superar el 50% de las preguntas de cada área competencial, sin que penalicen las respuestas erróneas.

4. Periodo en prácticas
Únicamente serán nombrados personal funcionario en prácticas un número máximo de personas equivalente a las plazas a cubrir incrementado en un 30% de entre aquellas personas aspirantes que hayan superado los ejercicios de oposición con, al menos 90 puntos, conforme a la puntuación obtenida pudiendo ser superado este número únicamente en caso de empates.

OTA 1: Alguien ha pensando en los opositores que estén trabajando en el sector privado, el que esté en una posición sin plaza va a dejar su trabajo. Así no se atrae el talento.
- Solicitamos que como mucho sea el 20 %, para que coincida en su caso con las plazas adicionales del 20 % de la DA 28ª. Además que exigimos que las prácticas sean NO SELECTIVAS, como tiene Educación. Esto significa que únicamente hay que conseguir un apto para poder ser nombrado funcionario de carrera.
NOTA 2: Queremos recordar lo que mencionó el SGAP en la última reunión del grupo de trabajo de la evaluación, en relación a los opositores mayores de 55 “lo que no puede ser es que una persona de 55 años que se quede en paro, su salida sea presentarse a las oposiciones de la Junta”.
- Preguntamos la opinión del Director General antes esas palabras y si cree que va contra los principios Constitucionales de Igualdad, Mérito y Capacidad
  - Preguntamos también que se pronunciara, en como se puede impedir a una persona de 55 años a las oposiciones de la Junta para que obtenga plaza.

Las personas aspirantes que no estén incluidas en

4.1. Desarrollo del periodo en prácticas.
En el periodo en prácticas se diferencian dos etapas:

Primera etapa: proyecto. Las personas opositoras desarrollarán, durante un mínimo de ocho semanas, un proyecto estadístico que recorra el ciclo de vida del dato de forma completa. Esta etapa se realizará en la sede del
Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA).

Segunda etapa: estancias. Cada una de las personas opositoras desarrollará dos estancias en un entorno laboral distribuidas en periodos mínimos de seis semanas en dos unidades administrativas diferentes. Una de estas estancias se realizará obligatoriamente en el IECA.

NOTA 1: Exigimos que se subvencione la estancia a los funcionarios en práctica que que no pueden ir y venir el mismo día a Sevilla.
NOTA2 : Hemos comprobado que lo hacen otras administraciones, como la judicial.

Con carácter previo al inicio del periodo, se publicará el acuerdo de la comisión de selección por el que se determine el calendario de realización de las prácticas en el que se concretará la duración de cada etapa y su distribución a lo largo de las veintidós semanas.
Con anterioridad al inicio de la segunda etapa, se detallarán los centros directivos de las unidades en las que se realizarán las estancias. La elección de estas unidades corresponderá a cada persona opositora conforme al orden obtenido en los ejercicios de la oposición con anterioridad en todo caso al inicio de la segunda etapa de las prácticas.

4.4.2. Evaluación del porfolio.NOTA: Solicitamos que la defensa sea pública por motivos de transparencia.

ANEXO IV: DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA IDIOMA
En relación al cuadro de “titulaciones”, que más bien son certificaciones, queremos indicar, que no se están considerando las certificaciones de nivel que emiten las universidades públicas andaluzas. Dichas certificaciones son válidas para obtener los grados universitarios de Bolonia de 2010, en cualquier universidad andaluza según Convenio que firmaron todos los rectores en julio de 2011. Por tanto, esas certificaciones habilitan para obtener un grado universitario en Andalucía, lo lógico es que habilite para el acceso a la función pública de Andalucía.

Además, la extinta Agencia del Conocimiento, estableció por Resolución de 18 de marzo de 2013, el trámite para seguir para la evaluación del procedimiento de acreditación del dominio de lenguas extranjeras.

NOTA: Además, no nos queda claro si sería eximente el título de la EOI del nivel B1 en adelante, ya que en las bases únicamente se indica.

IAAP

HACE INTRODUCCIÓN SOBRE LA CONVOCATORIA. QUIEREN EMPEZAR EL CAMINO QUE MARCA LA LFPA 2023, PARA CONFIGURAR UN NUEVO MODELO DE SELECCIÓN Y NO SEA TAN MEMORÍSTICA Y BASADA EN COMPETENCIAS.
EN RELACIÓN A LOS PUNTOS PRINCIPALES
- SISTEMA DE OPOSICIÓN + PRÁCTICAS:
- OPOSICIÓN: N.º DE EJERCICIOS SON 3:
  - GRAN NOVEDAD, PRIMER EJERCICIO, SE AÑADE UNA PARTE DE RAZONAMIENTO VERBAL QUE YA SE HABLÓ DE ELLO EN 2016.
  - EN SEGUNDO EJERCICIO, ES CUESTIONARIO DE CARÁCTER PRÁCTICO, COMO VIENE SIENDO HASTA AHORA.
  - EL TERCER EJERCICIO ES UNA PRUEBA DE CONOCIMIENTO DE IDIOMAS + COMPETENCIAS DIGITALES.
- LA SUMA SE LE AÑADE UNA CALIFICACIÓN DE APTO, EN IDIOMAS Y COMPETENCIAS DIGITALES.
- REVISARÁN PARA AJUSTAR EL NÚMERO DE PREGUNTAS AL TIEMPO.
EN RELACIÓN A LAS PRÁCTICAS SE HA LLEGADO A UN ACUERDO:

DIRECTOR GENERAL RECURSOS HUMANOS Y FUNCIÓN PÚBLICA:

INDICAN QUE ESTÁN TRABAJANDO EN 4 PRUEBAS PILOTOS. QUIEREN VER EL RESULTADO Y VER LA EXPERIENCIA Y LUEGO VALORARLA, SI ES SATISFACTORIA, NO SATISFACTORIA, ETC. POR TANTO, HASTA QUE NO CONOZCAMOS LOS RESULTADOS, LO MEJOR ES NO EXPORTARLO.
INDICA QUE LA EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DE LA LFPA, ES UNA TRANSFORMACIÓN Y QUE AFECTA A LOS PROCESOS SELECTIVOS. POR TANTO, VA A VER IMPORTANTES CAMBIOS.
REITERA QUE LO VAN A IMPLEMENTAR CON LA CAUTELA, YA QUE SON CUESTIONES IMPORTANTES.